من نحن | اتصل بنا | الأحد 19 مايو 2024 09:25 مساءً
منذ 51 دقيقه
تفقد معالي وزير الشؤون الإجتماعية والعمل الدكتور محمد سعيد الزعوري، اليوم، سير العمل بمشروع إعادة تأهيل شوارع والمساحات الخاصة بمستشفى المعاقين ومركز العلاج الطبيعي ومبنى صندوق رعاية المعاقين بالعاصمة عدن. وخلال الزيارة استمع الوزير الزعوري من القائمين على المشروع،
منذ 4 ساعات و 21 دقيقه
افتتح معالي وزير الصحة العامة والسكان قاسم بحيبح، اليوم الأحد، في عدن، ورشة خاصة بتحديد احتياجات المرافق الصحية، ينظّمها معهد الدكتور أمين ناشر العالي للعلوم الصحية، بدعم من مؤسسة اليمن للتدريب من أجل التوظيف. وتتضمن الورشة استعراض نتائج المسح الميداني لاحتياجات
منذ 22 ساعه و 40 دقيقه
بين ”مدينة عدن” المعلنة عاصمة مؤقتة للبلاد، ومحافظتي لحج وأبين (جنوب اليمن)، تتركّز سلطة “المجلس الانتقالي الجنوبي”، وبهذا “المثلث الجغرافي” يتحدث السكان عن فرض المجلس إتاوات وجبايات “غير قانونية” على الشركات والتجار والمواطنين. وطبقًا لتقرير صادر
منذ يومان و ساعه و 27 دقيقه
سطا قيادي في مليشيا الحوثي، على منزل أحد المواطنين بمحافظة إب، بقوة السلاح، في ظل أعمال نهب حوثية صادرت العديد من ممتلكات المواطنين في مختلف مديريات المحافظة.   وقالت مصادر محلية، إن قياديا حوثيا يدعى "عبدالملك محمد الجهمي" سطا على منزل مواطن يدعى "علي مصلح الغزالي"، في
منذ يومان و ساعه و 30 دقيقه
أكد ولي العهد رئيس مجلس الوزراء السعودي، الأمير محمد بن سلمان، مواصلة المملكة العربية السعودية تقديم المساعدات الإنسانية والدعم الاقتصادي لليمن، ورعاية الحوار بين الأطراف اليمنية للتوصل إلى حل سياسي لإنهاء الأزمة.   جاء ذلك خلال الكلمة التي القاها ولي العهد ، اليوم
عدن 2022.. أزمات معيشية واغتيالات وانتهاكات وسلطة أمنية غير موحدة
محمية الحسوة في عدن.. من حديقة خلابة إلى مكب للنفايات ووكر للجريمة
2021 الحصاد المُر في عدن.. عام بلون الدّم وطعم الحنظل
20 حالة طلاق يوميا في عدن
أخبار عدن
 
 

اختتام مسابقة علوم الحاسوب لطلبة المدارس بعدن والمنصورة في الصدارة

عدن بوست - عبد الفتاح العودي: الجمعة 23 فبراير 2018 11:02 مساءً

 استضافت قاعة مركز الكويت للتدريب في ثانوية البيحاني النموذجية المسابقة الختامية على مستوى محافظة عدن في علوم الحاسوب التي اقامها مكتب التربية والتعليم في محافظة عدن- شعبة التعليم العام- إدارة الأنشطة المدرسية- قسم النشاط الثقافي والعلمي

وأقيمت الفعالية بحضور كل من محمد عبد الرقيب عبد الرحمن مدير مكتب التربية والتعليم- عدن وخالد سيدو مدير عام مديرية صيرة وحسين بافخسوس رئيس شعبة التعليم العام وعوض باشطح رئيس شعبة التوجيه والمناهج.

وتم في الفعالية  تقديم 8 مشاريع من الاعمال الابداعية الطلابية شملت مدرستين تعليم اهلي وخاص وثانويات متصدرة للمسابقة الختامية ممثلة لمديريات 6 فيما اعتذرت مديرية التواهي وخور مكسر عن المنافسة.

 وقال محمد الرقيبي إن هذه المسابقة تاتي نتيجة لوجود قاعدة أساسية في مدارس وثانويات المحافظة ممثلة بتوافر الحواسيب التي أتت من الدعم الأخوي الإماراتي والذي شمل جميع مدارس وثانويات المحافظة بهدف تعزيز تعلم علوم الحاسوب والذي أصبح بمتناول الجميع.

وأضاف:" إدارة الأنشطة المدرسية بقسمها العلمي والثقافي عزز هذا الجانب بإقامة هذه المسابقة التي تبرز فيها المشاريع الابداعية الطلابية في علوم الحاسوب إلى حي الوجود الابداعي تحت رعاية من وزارة التربية والتعليم والتي حرص فيها المتسابقون على ربطها بالعملية التعليمية والتربوية".

من جانبه أشاد حسين بافخسوس بمستوى التنافس النوعي بين المدارس والثانويات المتسابقة من التعليم الأهلي والخاص ممثلة بهذه المشاريع الابداعية التي قدمها الطلاب والطالبات "وأظهرت امكاناتهم الابداعية وقد تميزت بأسلوب عرضها الجميل ورسالتها التي تعزز العملية التعليمية والتربوية"

وأكد أن جميع المشاريع تبشر بخير وأن كل منهم يعد فائزا بشرف المشاركة وتقديم ما لديه من امكانات تصب في تطوير العملية التعليمية والتربوية بأسلوب تقني معاصر وممتع.

 بدورها أشارت رائدة عبد العزيز رئيسة قسم الانشطة الثقافية والعلمية في إدارة الأنشطة المدرسية إلى أن هذه المسابقة الختامية  اقيمت كخلاصة لنشاط عمل عام كامل من المسابقات بين مدارس وثانويات المديريات لتتأهل مدرسة أو ثانوية ممثلة عن هذه المديرية للمسابقة الختامية التي نحن بصددها اليوم حيث شملت ست مديريات ومدرستين عن التعليم الأهلي والخاص.

وأضافت:" وقد حرصنا على أن تكون مشاريع الطلاب الابداعية مسخرة في سبيل العملية التعليمية والتربوية والتعليم النشط ومبنية على شروط اعدتها لجنة التحكيم ممثلة في استخدام علوم الحاسوب الحديثة في تجسيد مشاريع الطلاب والطالبات المتسابقين وابرازها بصورة تقنية معاصرة.

حيث أنه وبناء على لجنة التحكيم ممثلة بالاخ إيهاب محمد طاهر رئيس المكتب الفني للحاسوب الآلي في مكتب التربية والتعليم- عدن رئيس اللجنة والأخ يسري عبد الرحمن الموجه في إدارة الوسائل والتقنيات مساعدا له تم التأكيد على استخدام البرامج التالية. :

استخدمت برامج احترافية متنوعة كالمونتاج وتعديل الصور مثل برامج adobe photoshop و corel video و studio و adobe after affect

وبرامج لغة البرمجة منها data base و  visual basic oracal وً   c

وبرامج الارتباط التشعبي منه  inter net explorer و micro soft power point.

 وكانت المسابقة الختامية قد بدأت باي من الذكر الحكيم وثم عرض شروطها من جهة لجنة التحكيم وبدأت حسب القرعة مجرياتها.

- مديرية المعلا الطالبة منية سعيد رضوان مشروع ( التعليم القديم ، واستخدام التكنولوجيا وتحويله إلى تعليم حديث)  استعرض المشروع صورة مجسدة للتعليم التقليدي في مادة الرياضيات المعتمد على الجانب السردي التلقيني الاحادي الجانب. .والتعليم الحديث المبني على التقنية الحديثة. .وتم تعزيز العرض ببرنامج الفوتوشوب. .الخ.

- مدرسة المعالي ( مديرية المعلا- أهلي خاص) شيما عامر ابراهيم ( رحلة إلى الفضاء الكوني) استعرض المشروع رحلة إلى الفضاء الكوني باستخدام برنامج الفوتوشوب وكذا المنتجة والايحاء للمشاهد بالنقلات النوعية للطالبة إلى سفينة الفضاء والفضاء والعودة إلى الأرض وغيرها من الحيل المونتاجية التقنية مع شرح عن الأرض والكواكب ومعالم عدن.

- دار سعد: أكرم علي العديني ( التعليم الذاتي) ثانوية عدن النموذجية استعرض البرنامج كيفية التعليم الذاتي بناء على الأساليب التقنية الحديثة.

- المنصورة: حفيظة مشتاق محمد ( الذهن الالكتروني) مجمع خديجة بنت خويلد الثانوي. استعرض البرنامج كيفية التعلم الالكتروني ومعرفة القوانين الرياضية والتأكد من القيمة النهائية للقوانين برنامجيا وتم تعزيزه بعدة برامج تقنية لعلوم الحاسوب.

 - صيرة' فادي فايز اسماعيل ( استخدام التكنولوجيا في الرياضيات ) ثانوية البيحاني النموذجية.  تم فيه عرض كيفية استخدام التكنولوجيا الرقمية وعلوم الحاسوب في تعلم مادة الرياضيات ، حيث اعتمد على برنامج الفوتوشوب وكذا برامج أخرى وهذا يدخل في إطار مهارة التعلم التقني النشط.

 - البريقة: الا عبد الملك الهاشمي ( المكتبة الالكترونية) ثانوية الشعب. تم فيه استعراض كيفية تسخير علوم الحاسوب في خدمة التعليم وإنشاء المكتبة الالكترونية لتصبح في متناول يد الطالب بأسلوب سهل وتقني الكتروني.

-  سما عدن' :محمد علي محمد ( استخدام التكنولوجيا في أصوات الحيوانات المتوحشة والاليفة) المنصورة. تم فيه عرض كيفية استخدام التكنولوجيا الرقمية الحديثة باستخدام علوم الحاسوب والفوتوشوب لمعرفة الحيوانات واصواتها بأسلوب تقني حاسوبي الكتروني.

- الشيخ عثمان' :أسامة فضل محمد ( الكهرباء في حياتنا) ثانوية النهضة. استعرض أهمية الكهرباء في حياة المجتمع بعدن وشريحة الطلاب وانقطاعها ، لكنه اتخذ الأسلوب الإعلامي الاستطلاعي.

عززت المشاريع السابقة مهارات التعليم والتعليم النشط وأدت رسالتها بربطها بالعملية التعليمية والتربوية.

وفي ختام المسابقة كانت النتائج على النحو التالي:

-          المنصورة: الطالبة حفيظة مشتاق محمد مشروع ( الذهن الالكتروني)  مجمع خديجة الثانوي حازت على المركز الأول.

-          مدرسة المعالي: ( المعلا) تيما عامر إبراهيم ( رحلة إلى الفضاء الكوني ) حازت على المركز الثاني.

-          مدارس سما عدن' ( المنصورة) محمد علي محمد( استخدام التكنولوجيا في أصوات الحيوانات الاليفة والمتوحشة) حاز على المركز الثالث.

-          دارسعد: أكرم علي العديني ( التعليم الذاتي)  ثانوية عدن النموذجية. حاز على المركز الثالث مكرر.

 وفي الختام تم توزيع تروس الفوز والتفوق للمركزين الأول والثاني وشهادات المشاركة وكذا شهادة تقديرية للثانوية المستضيفة للفعالية ممثلة بالاخ محمد حسن مدير ثانوية البيحاني النموذجية.

حضر المسابقة الختامية نبيل عبد المجيد مدير إدارة شعبة التعليم العام خالد هيثم مدير إدارة الأنشطة المدرسية أحمد الجرموزي نائب مدير إدارة الأنشطة المدرسية  ليلى فرحان مديرة إدارة الوسائل والتقنيات جلال ذيبان مدير إدارة التعليم الأهلي والخاص عبد الرحيم جاوي مدير إدارة التربية والتعليم مديرية المعلا علوي منصور مدير إدارة التربية مديرية المنصورة علي الصلاحي رئيس مجلس الابا في مديرية المنصورة ورؤساء أقسام الأنشطة في إدارة الأنشطة المدرسية ومدراء إدارات المدارس والثانويات المتسابقة ووكلاء الأنشطة فيها ورؤساء أقسام الأنشطة في المديريات ومشرفو الأنشطة فيها.

 

telegram
المزيد في أخبار عدن
افتتح معالي وزير الصحة العامة والسكان قاسم بحيبح، اليوم الأحد، في عدن، ورشة خاصة بتحديد احتياجات المرافق الصحية، ينظّمها معهد الدكتور أمين ناشر العالي للعلوم
المزيد ...
بتمويل من الحكومة الهولندية ، أختتم برنامج الأمم المتحدة الانمائي ( UNDP ) بالشراكة مع مؤسسة آفاق شبابية اليوم الخميس 16 مايو 2024 م ،في العاصمة المؤقتة عدن تدريب “ 530
المزيد ...
اختتمت اليوم الأربعاء 15 مارس 2024م ، مؤسسة آفاق شبابية ، البرنامج التدريبي في بناء قدرات الكوادر الشبابية في الحكومة ضمن مشروع شراكات الذي يأتي بتمويل من السفارة
المزيد ...
شهدت مديرية المنصورة بالعاصمة المؤقتة عدن، مساء اليوم الأحد، احتجاجات شعبية وأعمال شغب، تنديدا بانقطاع خدمة الكهرباء.   وبحسب مراسل ، فإن مواطنين أقدموا مساء
المزيد ...
تزايدت ساعات انطفاء الكهرباء، في العاصمة المؤقتة عدن (جنوب اليمن)، جراء نفاد الوقود، في ظل تحذيرات من دخول المدينة في ظلام دامس.     وفي تصريحات إعلامية، قال
المزيد ...
لليوم الثاني على التوالي، واصل موظفو المنطقة الحرة بالعاصمة المؤقتة عدن، اليوم الثلاثاء، للمطالبة بصرف مرتباتهم المتوقفة، منذ شهر مارس الماضي وإلغاء القرارات
المزيد ...

شاركنا بتعليقك

شروط التعليقات
- جميع التعليقات تخضع للتدقيق.
- الرجاء عدم إرسال التعليق أكثر من مرة كي لا يعتبر سبام
- الرجاء معاملة الآخرين باحترام.
- التعليقات التي تحوي تحريضاً على الطوائف ، الاديان أو هجوم شخصي لن يتم نشرها







الأكثر قراءة
مقالات الرأي
  ما دور #وزارة_الصحة تجاه المستفيات الخاصة؟! التي تعمل وكأنها (مسالخ)، فتشرِّح المواطن تشريحًا تجاريًا،
  قبل تسع سنوات، هبت عدن ثائرةً ضدّ الظلم، رافضةً قيود الطغيان، رافعةً راية الكرامة حيث كان 27 رمضان، يومٌ
  ليلة السابع والعشرين من رمضان من العام 2015 كانت مدينة عدن على موعد مع القدر المحتوم والتحرير الناجز حيث
في ظل الصراع على السلطة في اليمن، وتقاطع المصالح الدولية والإقليمية، يتم تغييب المصالح العليا للبلد،
بتعيين الدكتور شايع الزنداني وزيراً للخارجية، تكون جميع الوزارات السيادية كلها في أيدي أبناء الجنوب العزيز،
ارى ان الحلقه المفقوده لدى المكونات الحضرمية وفي المحافظات الشرقية. انها لم تتجرأ في رؤيتها السياسية
  ‏التقيت بهذا الرجل في زيارتي الأخيرة الى الرياض وكان لقاءنا الأول حيث لم يسبق لي ان التقيته من قبل ، وقد
يقدر روبرت ماكنمارا أن ما يقارب (160) مليون انسان قد قتلوا في الحروب خلال القرن العشرين السابق، وبهذه يكون
تعد الصناعة النفطية من اهم الصناعات في تعزيز اقتصادات الدول نظرا لضخامة العائد المادي لهذه الصناعة ولكثرة
إنَّ دعوة الإنتقالي لمليونية من أجل حماية النخبة الحضرمية تحمل في مضمونها متناقضاتٍ .. ؟! :- فإن كانوا يقصدون
اتبعنا على فيسبوك